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如何高效开展低年级数学计算教学
小学数学
低年级
计算教学
浅谈小学低年级数学趣味性教学策略
小学
低年级数学
趣味性教学
简谈小学低年级数学游戏化教学
小学
低年级数学
游戏化
教学策略
浅析小学低年级数学空间与图形的教学
低年级数学
空间与图形
想象能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 变“听数学”为“做数学”——浅谈低年级数学教学活动
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 数学教学活动 “做数学” 低年级 “以学论教” 有效课堂教学 主体实践活动 学习目标 课堂设计
年,卷(期) xxsjxsj_2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵海英 山东省商河县怀仁镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学活动
“做数学”
低年级
“以学论教”
有效课堂教学
主体实践活动
学习目标
课堂设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
出版文献量(篇)
12219
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