作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现实公开课堂中我们的老师害怕静静的课堂会冷场,不能展示自己的才艺,凸显自身的素养。于是,课堂上琴棋书画百般武艺统统上场,音乐画面美轮美奂煽情之极。可是,课上完之后,静下心来回头想想,我们的学生又真正学到了什么,似乎没留下什么痕迹。
推荐文章
追求简约高效的小学语文课堂
语文教学
简约
回归
追求语文课堂的高效与真实
高效
真实
新课程
高职语文课堂有效互动的反思与实践
顺应规律
有效互动
能力提升
语文课堂教学的艺术处理
语文教学
课堂艺术
美学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文课堂应追求沉静美
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 语文课堂 沉静 画面美 老师 学生
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1784字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
沉静
画面美
老师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
19899
总下载数(次)
7
论文1v1指导