浅谈小学LOGO语言的学习策略

• 作者: 徐斌
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: LOGO语言 中小学生 学习策略 程序设计语言 信息技术课程 程序设计思想 编程语言 自然语言
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: TP312

摘要

LOGO语言是一种与自然语言非常接近的编程语言．是一种适合中小学生和初学者学习的程序设计语言．它采用儿童十分喜欢的积木拼图方式。通过海龟绘图来学习编制程序的一般方法，培养学生的逻辑思维和创造才能。《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要（试行）》指出，希望借助LOGO语言的学习，向小学生渗透程序设计思想。发展小学生的程序设计能力，拓展小学生信息技术素养。在近几年的教学实践中，笔者总结出了几个小学LOGO语言的学习策略和同仁们一起探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐斌		2	1	1.0	1.0