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摘要:
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义务教育校际均衡发展研究
义务教育
校际均衡
正确审视义务教育均衡发展
审视
义务教育
均衡发展
义务教育均衡发展的阶段特征及趋势分析
义务教育
非均衡
基本均衡
优质均衡
市域均衡
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 韩、日推进义务教育均衡发展的经验及其启示
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 比较教育
研究方向 页码范围 157-158
页数 分类号 G4
字数 2138字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872.2012.08.067
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍新德 3 9 2.0 3.0
2 张人崧 1 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
总被引数(次)
46006
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