文言文教学初探

• 作者: 赵长青
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文 教学 初探
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 260
• 分类号: G633.3
• 字数: 1770字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.08.227

摘要

许多年来,初中文言文教学方法,都按照一种教师“解词——串讲——翻译”的模式在教学,教师在课堂上唱独角戏,而学生处于被动学习的状态,根据新大纲的要求,这种教学方法已不适应现代课堂教学.因而改革文言文教学方法已势在必行.近几年来,笔者在文言文教学中,运用开放式教学方法,收到了一些成效.