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摘要:
随着当今社会对英语的实际应用要求的不断提高,培养高职学生的语言应用能力即听说能力已成为高职高专英语教学的主要目标.本文就自己在教学中发现的一些问题,谈谈如何提高高职学生英语听说实际应用能力.
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如何培养低年级学生的听说能力
听说能力
习惯
兴趣
提高学生英语听说能力的教学实践
新课程标准
英语听说能力
兴趣
教学策略
英语教学应提高学生的听说能力
听说能力
环境
听说结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何提高学生的听说能力
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 高职高专 英语听说 应用能力 培养
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 1740字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
英语听说
应用能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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