四两拨千斤 洞开文白路——《烛之武退秦师》教学实录与反思

• 作者: 李强
• 来源期刊: 中学语文:下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 《烛之武退秦师》 教学实录 反思 教学设想 教研活动 人物形象 文本信息 文言文
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

【教学设想】 《烛之武退秦师》是传统名篇,笔者上学时学过,工作后也教过多遍,在教研活动时也听过多次。当然,这篇独具魅力的文言文被不同的教师操持讲授过,不乏有创新之处,但更多地是被简单地疏通一下文意就大功告成了。笔者心有不甘,思虑其创新之处。文言文能不能像白话文（现代文）那样来教授？来深挖？带着这样的疑问,在教授《烛之武退秦师》（第二课时）时,大胆尝试利用文本信息来分析人物形象,结果非常成功。笔者激动之心久久难以平静,现将其实录如下,请方家批评。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李强		10	5	2.0	2.0