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中学语文
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曾用名：
中学语文：大语文论坛（下旬）；
《中学语文》创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。
主办单位：
湖北大学
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430062
地址：
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文结合《沁园春·长沙》的例子，提出了一种把揭示文章写作成因、过程与阅读规律结合起来的语文教学思路。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 选修模块《中国文化经典研读》内容博大精深，凝聚中国传统文化的精髓。教材为学生的发展提供具有选择性与差异性的教育平台。要落实该模块的教学目标，关键在于加强诵读、理清教材主线、关注研读过程和打破...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 选修课的开设给语文教学带来了新的生机和活力，但在实际教学中，由于种种原因，特别是高考的压力，高中语文选修课在实施过程中也存在一些问题，如与必修课的冲突，选的矛盾，评价的问题等，针对这些问题，...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 兴趣是最好的老师。有兴趣才会入迷，入迷才钻得进去，学习才会有成效。每个中学语文教师都必须用多样化的教学方法去研究并掌握激发学生学习兴趣的方法。本文从构建和谐的师生关系、巧用导入、利用多媒体以...
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5. 文学的美学教育与悟道刊名： 中学语文发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 语文是一门很感性的学科。在教学过程中，教学双边活动许多时候需要一种感应，一种心灵的沟通和交流。中学语文教材蕴含着丰富的文学艺术作品体系，在教学中要让学生受到优秀的中外文化的熏陶，让学生浸润于...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 陶行知先生的“生活即教育”理论，揭示了教育与生活的内在关系，启示我们从生活中挖掘教学素材，密切联系学生生活的体验进行教学。在文言文教学中，教师如能渗透现代生活的内容，注入时代的源头活水。让学...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文就信息技术在高中《唐诗宋词》教学中的应用从以下三个方面展开论述：一是信息技术为教师开拓了诗词鉴赏的视野。教师在准备诗词教学时，通过查阅网络资源，储备知识，增加教学容量；二是信息技术为学生...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 现代文阅读教学是初中语文教学中重要部分。入选教材中的现代文。篇幅往往较长，如若按照文言文教学一句一段的慢慢讲解。不仅浪费了大量的时间，也局限了学生们的想象力。如何进行现代文阅读教学。一直是语...
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9. 掀起科技文的神秘面纱刊名： 中学语文发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文针对科技文教学及备考，从充分利用课本素材库、敏锐洞察潜在命题点、牢固掌握解题金钥匙等三个方面进行了阐述。旨在让学生领悟阅读真谛，掌握解题方法。
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10. 整合基础知识 优化文本阅读刊名： 中学语文发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 语文阅读教学要优化阅读理念和阅读方法，点面结合，读写结合，循序渐进，激活学生语文基础知识。并使其阅读能力向写作等领域延伸。
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11. 也谈古诗鉴赏的步骤与方法刊名： 中学语文发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 古诗阅读鉴赏有其基本的步骤与方法。首先是“疏诗面、理诗脉”。扫除词义障碍、理清构思线索。然后是“入诗境、悟诗情”，感受诗的意象，进而通过联想想象，“诗中赏画”，体悟诗人抒发的情感。最后是“明...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 写作是一种生命的表达，是以人为本的人文精神体现，是人类生命活动的一种表现形式，写作无不与生命活动相关联。本文主要以普通高中课程标准试验教科书（语文）苏教版中选取的一些文章为例，说明写作既是叩...
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13. 师生共同成长中的作文教学刊名： 中学语文发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新课程改革对于我们广大语文教师而言。是一个改革作文教学的鲍好契机。要切实转变语文教师作文教学的观念和方法。这就要求广大语文教师加强理论学习。用课改新理念武装自己的头脑。这样才能提高学生的写作...
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14. 为有源头活水来刊名： 中学语文发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文针对高考学生议论文写作中素材匮乏这一现状，以日常教学中的事例为主。介绍了自己的教学经验。一、引导学生关注自身生活，关注社会热点、焦点，学会思考；二、利用教学资源，积累写作素材、写作技巧。
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15. 文若春华贵出新刊名： 中学语文发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 作文教学是培养和提高学生写作能力的重要途径，本文试从见解新颖、材料新鲜、构思新巧、创新思维、显现个性等五个方面，对培养学生写作的创新能力进行一些探讨。
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16. 研究性作文，让学生动起来刊名： 中学语文发表期刊： 2012年10期页码:摘要： “自能作文，不待老师改”正是作文教学的目标，传统的评改作文方法已不能适应新课程改革的需要，研究性学习中我以学生自主评改作文为例，充分调动了学生的积极性，尝到了评改作文的喜悦和轻松。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 近几年来，话题作文成为中、高考，各类作文比赛的主流作文类型。话题作文一般要求题目自拟、文体自选、立意自主，鼓励张扬个性，思想自由，在确立文章的主题上作了很大的解放。
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18. 《宇宙的边疆》教学设计及反思刊名： 中学语文发表期刊： 2012年10期页码:摘要： [教学目标] 知识目标：引导学生通过学习文本．联系实际．了解解说词的特点。 能力目标：指导学生通过细读文本。掌握解释文中重要句子的能力；
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19. 《中国建筑的特征》教学设计刊名： 中学语文发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 【教学目标】 1．了解作者有关情况,掌握科学小论文的有关常识。 2．了解中国建筑的特征，热爱传承中国建筑文化。
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20. 《六国论》——建立在沙滩上的大厦刊名： 中学语文发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《六国论》可以说是建立在沙滩上的大厦，至少在论点、论据、论证三个方面都存在着致命弱点：观点草率，判断虚假；论据含糊，史实无稽；论证牵强，不合逻辑。本文从论点、论据、论证这三个方面进行文本分析...
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21. 《情真意切释猜嫌》的教学反思刊名： 中学语文发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《情真意切释猜嫌》一文虽然短小，描写手法却极为细腻，让我们从人物的对话中看到了人物的内心世界．看到了作者塑造人物的高超技巧。笔者在教《情真意切释猜嫌》一文时，深入挖掘小说的教学价值，对情节、...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文研究对象为中学语文古诗词的语言教学，针对古诗词这门艺术性很强的文体，探索这种艺术语言与一般文体的书面语言质的差异在哪里，审美教育中如何切入。文章从三个方面和纯语言的角度入手，即交给学生三...
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23. 例说材料作文审题刊名： 中学语文发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 材料作文课堂教学要有实效，必须开启学生的心智，让学生真正有所得，课堂上如果老师启发、点拨到位。再辅助以训练，就会收到点铁成金的效果。
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24. 试析语文教师的新课改素质软肋刊名： 中学语文发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 十年新课改进入“深水区”。一线语文教师自身素质与角色适应还存在不少问题，诸如知识结构与人文视野、独立阅读与评赏能力、写作理论与作文实践、教育实验与研究意识、多元思维与鲜明个性等方面，已成为当...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在语文教学的改革过程中，文言文的教学改革相对缓慢。“多耗低效”是文言文课堂教学的普遍现象。笔者以为诵读品味、务实基础、质疑激趣、拓展延伸的有层次的实施教学，才有可能促进文言文教学的有效性，让...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 创造性教育中对学生的创造性思维能力的培养是一个核心的问题。发散性思维与创造力有直接联系，是创造思维的中心。语文教学中可通过欣赏作品的“空白关”；引导学生进行艺术再创造；借鉴“开窍反应”等培养...
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27. 中小学开设书法课面临的难题刊名： 中学语文发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文分析了中小学书法课的开设与实施中的困难因素，希望引起决策者的重视，以解决中小学生书写练笔方面的问题。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 青海初中语文课程改革顺利实施，评价改革稳步推进，从人文关怀、题型变化、口语交际、书写、积累、开放性考查等方面呈现出不同特点，文言文考查基本内容，现代文趋向整体感知，选文突出经典和时代性，富有...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 把握科学类文章阅读在高考中的采分点。以十类高频词句作为提取信息的有效途径。明确科学类文章阅读在高考试题中的设误类型，在训练中掌握解解题的“四步法”。从而达到掌握方法。提升能力的目的。
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30. 浅谈高考中的诗歌鉴赏刊名： 中学语文发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在解答高考诗歌鏊赏题时应格外关注诗歌标题、注解及作者的大致生平，同时要能够准确把握诗歌的类型．以便迅速领会诗歌大意。在具体解题时，要明确考题范围、答题思路，对诗歌的语言、形象、表达技巧、思想...
中学语文基本信息
| 刊名 | 中学语文 | 主编 | |
| 曾用名 | 中学语文：大语文论坛（下旬）； | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1000-419X | CN | 42-1021/G4 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com |
| 电话 | 027-886662 | 网址 | |
| 地址 | 湖北武昌区湖北大学文学院 |
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