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摘要:
多媒体辅助教学手段是一种全新的教学手段,在教学中发挥着其他教学手段所不能替代的重要作用,而成为数学教学中必不可少的重要教学手段.结合教学实践,从学生兴趣的激发、教学重难点的化解、教学信息的即时反馈、文化内涵的展现来论述小学数学教学中多媒体的优势.
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论小学数学教学中多媒体教学与传统教学的关系
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试析小学数学多媒体教学与传统教学优势互补
小学数学教学
多媒体教学
传统教学
优势互补
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论小学数学教学中多媒体的优势
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 小学数学 多媒体 教学改革
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目 绿色装备
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G623.5
字数 1011字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.34.050
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作者信息
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1 李晓波 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
多媒体
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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18
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