职业尊严赢得生命价值：教师的专业成长与教师尊严的赢得

• 作者: 常胜泽
• 来源期刊: 环球市场信息导报（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 师道尊严 教师 专业成长 生命价值 职业 学生会 杂文家 教书
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G456

摘要

“想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。如果教师没有独立思考的精神，他的学生会是什么样的人呢？”杂文家吴非《不跪着教书》，呼唤着师道尊严的回归。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常胜泽		3	1	1.0	1.0