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职教语文教学中通过经典诵读以提高学生人文素养
职教语文教学中通过经典诵读以提高学生人文素养
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摘要：
诵读经典能够提高人文和语文素养，让学生在成长中懂得如何把握人生方向和掌握目标，从细节上内省。我们致力于在语文教学实践中指导学生掌握诵读的方法，提升学生的综合素质。
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文献信息
| 篇名 | 职教语文教学中通过经典诵读以提高学生人文素养 | ||
| 来源期刊 | 环球市场信息导报（理论） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 诵读 经典 人文和语文素养 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 106-106 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G416 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
环球市场信息导报：理论
主办单位：
中国社会科学院文献信息中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-4901
CN：
11-3459/F
开本：
出版地：
北京市建国门内大街5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6691
总下载数（次）
30
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