如何提高普通高校军事理论课教学质量

• 作者: 伍国华
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：中旬
• 学科: 军事
• 关键词: 军事理论教育 法制化 自我意识
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: E0

摘要

军事理论课是培养学生国家荣誉感和爱国主义精神的重要思想教育课程，对于提高高校军事理论课教学质量问题，已经有很多的专家和前辈都进行过研究，各省、各高校也是很重视，提出了很多宝贵的意见，采取了一系列的措施，取得了一定的成效。但对于军事理论课这门相对新型的课程，要全面提高教学质量，就要求国家、政府、高校、老师、学生的共同努力，建设法制化的军事理论教育。创新实践，将军事教育落在实处。本文将就提高我国普通高校军事理论课教学质量的对策提出一些个人的看法和见解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍国华	福建师范大学人民武装学院	9	5	1.0	2.0