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摘要:
苏教版初中语文教材的鲁迅选文中,鲁迅的人格魅力没有完全体现出来.该文从鲁迅作品的选择、编排、使用三个方面提出一些建议,希望通过初中语文教学能多角度、多侧面地去了解鲁迅.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对初中语文课本中选录鲁迅作品的几点建议
来源期刊 文学教育(上) 学科 教育
关键词 初中语文 鲁迅作品 选录 建议
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 探索争鸣
研究方向 页码范围 118-119
页数 分类号 G633.3
字数 3314字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪燕萍 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
鲁迅作品
选录
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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