基于内隐学习理论的语音练习设计

• 作者: 贾琼
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 小学英语 内隐学习理论 语音练习
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 字数: 1957字
• 语种: 中文

摘要

语音是学好语言的基础.在英语教学的启蒙阶段,如何进行高效的语音训练,是关系学生语言学习水平的重要问题.本文基于内隐学习理论,围绕小学英语语音练习设计进行论述,强调教师应关注语音练习的趣味性、层次性、灵活性和发展性,以切实提高小学生的语音水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾琼		1	0	0.0	0.0