学习Phonics，开展阅读教学的实践

• 作者: 王娜
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语言学习 阅读教学 实践 大学生 获取信息
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

阅读作为语言学习的一个重要方面，既可以扩大学生的语言储备，拓宽学生的视野，又可以让学生在感受丰富的文化的同时获取信息。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娜		3	0	0.0	0.0