中学数学教学浅论

• 作者: 齐华
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 中学数学教学 考试科目 逻辑证明 学习数学 马克思 学生
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 110-110
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

数学对世界发展起的推动作用无可争议、显而易见。马克思说：“一门科学．只有当它成功地运用数学时．才能达到真正完善的地步。”可是，在一些学生看来．数学是一些枯燥无味的逻辑证明和计算．没有多大用处．只不过是一个考试科目。这样就给学习数学带来障碍，如何教好数学呢？