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摘要:
阅读教学是语文教学的关键,也是培养学生写作能力的重要基础,它是在教师指导下的学生自主的阅读实践活动.基于此本文分享了一些加强学生阅读教学的方式方法.
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浅谈小学语文阅读教学的策略
小学语文
阅读
教学
浅议对小学生语文阅读教学的指导与方法
小学生
阅读
教学
指导
方法
浅谈小学语文阅读教学中推动学生思考的策略
小学语文
阅读教学
思考
主动性
参考作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈小学生的阅读教学
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 阅读教学 课程标准 互动
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65
页数 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙向东 3 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
课程标准
互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
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31938
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7978
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