大学英语精读说课案例探究

• 作者: 王艳丽
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语精读教学 说课 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（31）
• 所属期刊栏目: 外语
• 页码范围: 121-122,131
• 页数: 3页
• 分类号: H319.37
• 语种: 中文

摘要

说课是介于备课和上课之间的一种教研活动,它为备课提供了理论依据,并为上课提供了理论指导,是提高教师教学水平、提高课堂教学质量的一种行之有效的教研活动和教学评价形式 本文以说课要素为依据,以大学英语精读第一册第5单元Section A:I Never Write Right为例,主要从教材分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程以及教学反思等方面加以阐述.