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摘要:
医学高等教育从精英教育阶段过渡到大众教育阶段以来,规模逐渐扩大,师资队伍也随之发展壮大,越来越多的优秀大学生加入到高校教师队伍中,青年教师已经成为医学专业高等学校教学的重要力量.教学反思是教师职业活动的一个重要环节,也是教师的一个重要能力,它不但有助于青年教师快速成长,而且有助于任何年龄和层次的教师进一步发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 注重教学反思促进医学院校青年教师快速成长
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 教学反思 青年教师 成长
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 8-9
页数 分类号 G40-03
字数 1902字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.06.003
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷世鑫 26 59 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学反思
青年教师
成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
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49
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