“大学物理”教学调查与对策探讨

• 作者: 朱慧群 王忆
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学物理 学习方法 教学质量
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教材改革
• 页码范围: 76-77
• 分类号: G642
• 字数: 3015字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2012.11.040

摘要

“大学物理”是大学理工类的一门基础课程.基于大学物理教学情况调查结果,分析探讨有效的大学物理教学模式和学习策略,对如何提高大学物理教学质量提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王忆	五邑大学应用物理与材料学院	59	242	8.0	12.0
2	朱慧群	五邑大学应用物理与材料学院	29	82	4.0	6.0