利用初中历史教材对初中生进行耐挫折教育

• 作者: 朱环球
• 来源期刊: 新课程：教师（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中教材 历史 耐挫折教育
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 143-144
• 分类号: G626
• 字数: 2200字
• 语种: 中文

摘要

中学阶段是人生发展的重要阶段，其间抗挫折能力的强弱，直接影响以后的人生。作为历史教学工作者必须在历史教学中加大耐挫折教育的力度，让学生正视挫折，对挫折持正确的认识和态度，提高耐挫折能力，从而树立学习的自信，战胜困难的勇气。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱环球		1	0	0.0	0.0