小学数学课堂“小组合作学习”的热闹与门道

• 作者: 徐天云
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: “小组合作学习” 数学课堂 学会组织 小学 责任分工 动手实践 合作交流 学会合作
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

＂小组合作学习＂是指学生在小组中为了完成共同的任务,在明确责任分工的基础上,经历动手实践、自主探索和合作交流的过程。其收获应该不只是习得知识,更应该包括培养独立思考、学会倾听、善于表达、学会组织、学会合作、学会归纳、学会协商、乐于助人、乐于共享等能力的提高与素质的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐天云		6	0	0.0	0.0