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提高小学数学教学有效性之我见
小学数学
教学活动
有效性
寓教于乐,提高小学数学教学有效性
寓教于乐
小学数学
有效性
寓教于乐,提高小学数学教学有效性
寓教于乐
小学数学
有效性
寓教于乐,提高小学数学教学有效性
寓教于乐
小学数学
有效性教学
提升措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 运用互动教学方式 提高小学数学教学的有效性
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 数学教学 互动教学 小学数学课 学习方式 数学学习过程 数学思维能力 解题能力 学会合作 教学情境 教学方法
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘祥霞 4 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
互动教学
小学数学课
学习方式
数学学习过程
数学思维能力
解题能力
学会合作
教学情境
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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