小学语文教学妙用电教手段训练复述

• 作者: 董培志
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 电教手段 小学 训练 材料 语言 学生 教师
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

复述是指学生把读到的或听到的语言材料在充分理解的基础上用口头或笔头表达出来的一种方式。它是学生对语言材料吸收、消化、整理、判断、运用和表达的过程。复述在整个小学语文教学中有着十分重要的作用。但令人失望的是这并没有引起语文教师足够的重视。在我们的语文教学中，朗读和背诵一直都是“宠儿”，而复述却落得个有名无分的下场。成了一扇“冷”门。大部分教师没有用心探访、研究，有的甚至视而不见。其实。复述是应该有它自己独特的内涵。

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1	董培志		1	0	0.0	0.0