浅谈如何教小学生写日记

• 作者: 刘文英
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 日记 新课程标准要求 思想健康 文字表达 亲身经历 思想感情 写作能力
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 58-58
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

语文新课程标准要求小学生能写思想健康、内容丰富具体的记叙文，让学生“把自己看到、听到的、想到的或亲身经历的事用适当的文字表达出来”。对于低年级的学生来说，要能够流扬、生动地表述自己的思想感情尚存在一定的难度，为了达到语文新课标的要求，提高小学生的写作能力，笔者认为应先教小学生如何写日记。写日记，对小学生来说，是培养写作兴趣的一种傲好的练笔方式。那么，怎样指导小学生写好日记呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文英		2	0	0.0	0.0