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新课程背景下小学科学课堂教学有效性的发展对策
新课程
小学科学课堂
教学有效性
发展对策
新课程背景下小学科学课堂有效教学探讨
新课程
小学科学
课堂
教学
效率
中学科学课程教学的过程价值探析
中学
科学课程
教学
过程价值
新课程下小学科学课创新教育
小学
科学
创新教育
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程背景下中学科学课有效教学的研究
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 新课程背景 科学教学 有效教学 情境教学
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙丽 深圳市高级中学初中部 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程背景
科学教学
有效教学
情境教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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