基于诊断病理学的分子病理学课程教学模式探索

• 作者: 张润岐 王善伟
• 来源期刊: 中国药物经济学
• 学科: 医学
• 关键词: 分子病理学 诊断学 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 381-384
• 分类号: R9
• 字数: 3417字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5846.2012.03.232

摘要

为了适应分子病理诊断学快速发展的需要,基于诊断病理学教学,探索将分子病理学引入教学中的新型教学模式的理论可行性、教学模式的建立、改善诊断病理学的应用型人才及科研创新型人才的培养机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王善伟	陕西省西安市西安医学院病理学教研室	1	4	1.0	1.0
2	张润岐	陕西省西安市西安医学院病理学教研室	1	4	1.0	1.0