新课标下英语阅读教学中文化融入的探索

• 作者: 罗传明
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 阅读教学 文化融入 文化意识
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 132-132
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

英语阅读教学与文化教学关系紧密，二者相互促进、相互提高。本文从阅读教学的角度阐述了阅读教学中文化融入的意义和途径，并探讨了阅读教学中文化融入的方法及需要注意的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗传明		4	0	0.0	0.0