德育向数学教学全面渗透

• 作者: 杨军
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 德育 数学教学 全面渗透
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 65
• 分类号: G633
• 字数: 264字
• 语种: 中文

摘要

关注人是新课程的核心理念,新课程标准把德育教育放在十分重要的地位新课程的培养目标指导我们要使学生具有爱国主义,集体主义精神,热爱社会主义,遵守国家法律和社会公德,逐步形成正确的世界现,人生现,价值现.具有社会主义责任感,努力为人民服务,使学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人.这充分说明了德育教育在整个教育教学的重要地位,作为基础学科的数学肯定也必须重视德育教育.那么怎样才能在教育教学中更好地渗透德育教育呢？我认为有下面的一些方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨军		2	0	0.0	0.0