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指向写作的阅读教学例谈
指向写作
阅读教学
研究
语文阅读教学之“读”
自读感知
精读领悟
诵读表达
英语阅读教学初探
英语阅读教学
动机
以“实用价值”为导向
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 阅读教学指向习作表达——阅读教学必须承受之重
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 习作表达 字词 句式 构思
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
习作表达
字词
句式
构思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
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