基于工作过程下中职数学课程教学转型

• 作者: 许丽波
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教育 数学教学 任务教学法 职业能力
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 272
• 分类号: G633.6
• 字数: 1699字
• 语种: 中文

摘要

当前国家大力支持中职学生的发展,学生在校学习的基础知识为其以后的社会工作以及终身学习打下基础.目前大多数公共基础课程并非以实际的工作实践出发,为此本文结合教学实际以数学课程为例,提出如何在职业能力培养的背景下进行基础课程的教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许丽波	珠海广播电视大学中职部	3	3	1.0	1.0