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摘要:
本文通过阐述国学经典中蕴含的丰富的道德教育资源,分析了运用国学经典在小学进行现实道德教育的目的和方法,为小学生《品德与生活》课程的创新寻找新思路.
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内容分析
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文献信息
篇名 试论运用国学经典开展小学生道德教育的新思路
来源期刊 新校园(理论版) 学科
关键词 小学生 国学经典 道德教育 新思路
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120
页数 分类号
字数 1570字 语种 中文
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