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我对班集体建设的五点感悟
我对班集体建设的五点感悟
作者:
朱敏会
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班集体建设
感悟
学生个性
班主任
健康快乐
班级群体
教学任务
教育主体
摘要:
初任班主任一职,我感觉既新鲜又充满挑战。班主任意味着一种职责,而其中最重要的就是创建积极向上的班集体,让每个学生都能在这个集体中健康快乐地学习和成长。班集体是在班主任的指导下,在班级群体基础上发展起来的,以完成教育教学任务和发展每一个学生个性为目的,能产生巨大教育力量的教育主体。班集体建设是一项系统工程,必须遵循科学规律,着眼于“一切为了学生健康和谐地发展”。要建成优秀的班集体,需要班主任不断努力,尝试、思考和总结出有效的方法和技巧。
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班级
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班集体建设
教学管理
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
我对班集体建设的五点感悟
来源期刊
小学时代:教师
学科
教育
关键词
班集体建设
感悟
学生个性
班主任
健康快乐
班级群体
教学任务
教育主体
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
育人心得
研究方向
页码范围
I0009-I0010
页数
1页
分类号
G451.6
字数
3676字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱敏会
1
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2012(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班集体建设
感悟
学生个性
班主任
健康快乐
班级群体
教学任务
教育主体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
主办单位:
吉林出版集团
小学时代杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-2188
CN:
22-1043/C
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-390
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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