重视起步作文教学让学生妙笔生花

• 作者: 冯玉梅
• 来源期刊: 民风（科学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 小学生 语文教学
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 字数: 2073字
• 语种: 中文

摘要

现在很多家长文化素质普遍较高,对孩子的学习也相对比较重视.每次孩子们做完作业都得经家长检查,尤其是作文.由于很多家长在读孩子的文章时都抱着成人的眼光,结果在他们眼里,孩子的作文可谓是一无是处.本文针对此问题对小学的作文问题进行论述,分析了导致这种现象的原因,并针对原因提出了小学作文应注重平时积累,说写结合,注重评价的作文教学方法.让小学生也能“妙笔生花”.