重视思维技巧培养 促进思维品质提高

• 作者: 卢超群
• 来源期刊: 职业
• 学科: 教育
• 关键词: 培养 思维技巧 思维品质 集合模型 科学思维 数学教学 变式教学 发散思维
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2313字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2012.14.053

摘要

数学不仅是一门重要的基础课，而且是培养学生科学思维的阵地。本文将通过一些实例来说明如何在数学教学中去培养学生的科学思维。一、培养学生的发散思维,1．运用变式教学常用的变式模型有建立直观的图形，建立“距离公式模型”，建立“复数模型”，建立“集合模型”，建立“排列模型”等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢超群		4	1	1.0	1.0