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摘要:
网络对媒体环境下的听力自主学习在我国高校越来越受到重视,但关于听力自主学习的研究尚处于起步阶段.本文结合教学实践,介绍了“自主学习”的概念,强调了听力的重要性,并结合我国传统听力教学对学生的影响分析了目前学生听力自主学习的现状以及面临的问题,在此基础上对大学英语网络自主学习应注意的问题进行了探讨并提出了相关建议.
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文献信息
篇名 关于网络环境下大学英语听力自主学习的思考
来源期刊 科技信息 学科
关键词 网络多媒体环境 大学英语 听力 自主学习 现状
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 分类号
字数 5224字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢静 三峡大学外国语学院 10 7 1.0 1.0
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科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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