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摘要:
通过泛在学习,借助移动网络支持,弱化技术门槛,使用各种智能设备突破时间和空间的限制实现自主学习和研究性学习,可以有效解决当前教育技术能力培养过程中重理论轻实践、重灌输轻创新等方面的问题,为提升师范生教育技术能力的培养的水平提供了有效的途径。
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文献信息
篇名 泛在学习在师范生教育技术能力培养中的应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 泛在学习 教育技术 能力培养
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号 G650
字数 3205字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩小强 陕西理工学院教育科学学院 20 44 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
泛在学习
教育技术
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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