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新课程理念下中小学音乐教学模式研究
新课程理念下中小学音乐教学模式研究
作者:
叶湘
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐学习
充分自主
兴趣爱好
精当探究
摘要:
在新课程理念的指导下,教师的教育观念、教育方式、教学行为等都在随之发生根本的变化。新课程改革倡导"以人为本"的教育,音乐课程也是如此。新课程注重学生学习能力、实践能力和创新精神的培养,注重情感、态度及价值观的形成,以使学生获得全面发展,具备良好的综合素质。音乐教学以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,将全体学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置。
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文献信息
篇名
新课程理念下中小学音乐教学模式研究
来源期刊
大舞台
学科
教育
关键词
音乐学习
充分自主
兴趣爱好
精当探究
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
192-193
页数
2页
分类号
G633.951
字数
3071字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-1200.2012.02.123
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
叶湘
1
3
1.0
1.0
传播情况
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
大舞台
主办单位:
河北省艺术研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-1200
CN:
13-1004/J
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市槐安东路113号
邮发代号:
18-8
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
14582
总下载数(次)
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