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摘要:
在新课程理念的指导下,教师的教育观念、教育方式、教学行为等都在随之发生根本的变化。新课程改革倡导"以人为本"的教育,音乐课程也是如此。新课程注重学生学习能力、实践能力和创新精神的培养,注重情感、态度及价值观的形成,以使学生获得全面发展,具备良好的综合素质。音乐教学以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,将全体学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置。
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新课程标准
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新课标
中小学
体育教学
问题
对策
关于中小学音乐课堂教学模式的探析
中小学
音乐课堂
课堂教学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程理念下中小学音乐教学模式研究
来源期刊 大舞台 学科 教育
关键词 音乐学习 充分自主 兴趣爱好 精当探究
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 192-193
页数 2页 分类号 G633.951
字数 3071字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2012.02.123
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1 叶湘 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐学习
充分自主
兴趣爱好
精当探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
14582
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33
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