合作教学在高职英语写作教学中的应用探析

• 作者: 魏芳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 合作教学 高职英语 写作教学 应用探析
• 年，卷（期）: 2012,（34）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G6
• 字数: 2405字
• 语种: 中文

摘要

英语作为一门语言工具,最基本的作用就是帮助人类更好的沟通与交流,而我们语言教学的目的也在于让学生能够在教学过程中收获到知识并且积极运用到生活之中,间接的获得交际能力.改革教学方法,提高英语教学质量,写作教学的问题成为了高职英语当中被忽略的问题.笔者尝试符合作教学的概念引入高职英语写作教学的课堂中,希望可以提高学生的合作沟通能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏芳		3	0	0.0	0.0