浅析音乐专业的差异对音高听力的影响

• 作者: 郑莹洁
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 音乐 音高听力 教学
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 艺术殿堂
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 字数: 1751字
• 语种: 中文

摘要

音高听力训练是音乐学习中重要的能力训练,音乐专业的差异性是音高听力的不同的因素之一.音高听力是指对音高的辨别能力,它直接影响音乐学习者的演奏技能和乐感.在音乐专业学习中,音高听力会得到一定程度的提高,由于各种音乐专业学习的差异,学生音高听力呈现不同的水平与特点.