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摘要:
中国真正意义上的高师音乐教育,已经走过了三十多年的发展历史.新的世纪,新的起点、新的开始,高师音乐教育的发展面临着各种挑战和机遇.本从培养目标、办学理念、课程设置、师资建设等多个方面,就新时期的中国高师音乐教育,进行了宏观上的展望
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高师
音乐教育
问题
对策
奥尔夫音乐教育思想在我国幼儿音乐教育实践中的问题与对策
奥尔夫音乐教育思想
幼儿音乐教育
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对我国高师音乐教育的宏观展望
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 中国高师音乐教育 宏观展望
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 艺术殿堂
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟静 许昌学院音乐学院 8 8 1.0 2.0
传播情况
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二级参考文献  (0)
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1991(1)
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2001(2)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中国高师音乐教育
宏观展望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导