以活动有效引领,让学生书海漫步

• 作者: 高江松
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学生 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》 阅读计划 广泛阅读 课外阅读 阅读状况 研究人员 学会制
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G521

摘要

初中生要＂学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。＂（《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》）天津教科院的研究人员曾对一万四千余名中小学生阅读状况进行了调查,数据表明：

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高江松		2	0	0.0	0.0