课后学习任务初探

• 作者: 程学泽
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 学习任务 课后 主动参与学习 学科教学 教学手段 教学效果 学习兴趣 学生
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 200-200
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1879字
• 语种: 中文

摘要

课后学习是学科教学的重要一环．是对所学知识的检测，是教师用来检查教学效果．指导学生的教学手段之一。教师如果能够布置好课后任务．不但能在系统疏理的基础上升华学生所学的知识．而且能激起学生的学习兴趣，使他们主动参与学习。