基于能力本位、过程导向的高职《工程测量》课程改革

• 作者: 王杰
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 《工程测量》 能力本位 过程导向
• 年，卷（期）: 2012,（67）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 语种: 中文

摘要

本文以能力为本位，以工作过程为线索，以培养学生的可持续发展能力为导向，根据不同施工单位的需求确定职业岗位，分析_T-作过程，将企业的“工作”与学校“讲授”有机地结合在一起，对《工程测量》课程内容和结构进行设计开发。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王杰		8	13	2.0	3.0