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摘要:
情境教学法是一种创设适宜的学习环境,激起学生热烈的情绪,把情感活动和认知活动结合起来的教学模式,是在现代教育培养全面型人才理论指导下创新的教学方法。它强调情感教育,以情动人、以美感人;注重培养学生的联想和想象力以及创造性思维,提高学生的语文素养;重视培养学生的审美情趣和能力,
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文献信息
篇名 花随流水香——高考语文复习与情境教学法
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 情境教学法 语文复习 高考 流水 教育培养 创造性思维 学习环境 教学模式
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 84-84
页数 分类号 G633.3
字数 2169字 语种 中文
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1 田爱军 3 0 0.0 0.0
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情境教学法
语文复习
高考
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教育培养
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教学模式
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