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花随流水香——高考语文复习与情境教学法
花随流水香——高考语文复习与情境教学法
作者:
田爱军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情境教学法
语文复习
高考
流水
教育培养
创造性思维
学习环境
教学模式
摘要:
情境教学法是一种创设适宜的学习环境,激起学生热烈的情绪,把情感活动和认知活动结合起来的教学模式,是在现代教育培养全面型人才理论指导下创新的教学方法。它强调情感教育,以情动人、以美感人;注重培养学生的联想和想象力以及创造性思维,提高学生的语文素养;重视培养学生的审美情趣和能力,
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文献信息
篇名
花随流水香——高考语文复习与情境教学法
来源期刊
学周刊:B
学科
教育
关键词
情境教学法
语文复习
高考
流水
教育培养
创造性思维
学习环境
教学模式
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
教学方法
研究方向
页码范围
84-84
页数
分类号
G633.3
字数
2169字
语种
中文
DOI
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单位
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田爱军
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情境教学法
语文复习
高考
流水
教育培养
创造性思维
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教学模式
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出版周期:
月刊
ISSN:
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出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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6
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