对幼儿教师履职能力的几点思考

• 作者: 杨从青
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 履职 能力 研究
• 年，卷（期）: wldh_2012,（15）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G615

摘要

在当前的学前教育工作中，教师履职能力的高低，与教育教学成效高低密切相关，只有具备全面的履职能力，才能够更好地胜任学前教育各个岗位的工作。为幼儿的健康成长服务。结合当前教育发展形势，以及幼儿心理、幼儿身心特点，幼儿教师应当强化教学经验借鉴吸收、现代教学手段运用、幼儿心理特点把握、教育教学工作改革以及教育教学基本功底等方面的能力，为胜任本职工作奠定扎实基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨从青	江苏省淮安市新安小学幼儿园	3	0	0.0	0.0