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摘要:
一、让学生感受到生活中离不开数学数学 来自生活,而生活又离不开数学,这是数学发展的源泉。但针对小学一二年级的学生,怎样才能使他们感受到生活离不开数学、数学来源于生活呢?首先,教师要抓住学生生活中熟悉的每一个细节,让他们切身去体会、去思考,从而感受到生活中离不开数学、
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文献信息
篇名 摭谈小学数学教学的高效性
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 小学数学教学 高效性 学生生活 数学数学 数学发展 感受 二年级 教师
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 课改导航
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G623.5
字数 2052字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学教学
高效性
学生生活
数学数学
数学发展
感受
二年级
教师
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
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