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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着素质教育的发展,我国小学数学教学方面也有了很大的变革,尤其是在以生为本的教育理念指导下,更加注重对学生年龄阶段的把控,注重因材施教,结合学生的身心发展特点进行教学.根据皮亚杰的儿童阶段发展理论,对小学高年级阶段的学生数学教学进行探讨,希望对广大教育同胞有所启迪.
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篇名 基于高效化教学谈小学数学教学设计
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 高效化 教学 思考
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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