基于自主学习理论的大学英语泛读教学模式

• 作者: 张会兰
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 自主学习理论 大学英语泛读教学 认知策略 元认知策略 社会/情感策略
• 年，卷（期）: hwyyb_2012,（5X）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

通过对大学英语泛读课的教学现状分析,以自主学习理论为依据,笔者结合自己的教学经验,从阅读兴趣的激发、学习策略的培养、班级阅读文库的构建以及完善合理的测评体系的建立四个方面构建大学英语泛读教学模式,以期达到提高泛读教学的效率的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张会兰	上海杉达学院嘉善光彪学院	1	0	0.0	0.0