新课改呼唤人文教育

• 作者: 彭大永
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 人文精神 人文教育 和谐发展
• 年，卷（期）: 2012,（70）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 2217字
• 语种: 中文

摘要

人文精神是与科学精神相对应的一个概念．它是指人类历史进程中对生存的意义探求和对理想人生的价值追求，其核心是主张人的本位、强调人的价值、重视人的尊严和提倡人的关怀。人文教育就是使人理解、体验并掌握人文知识，提升人文素养，进一步指导人们能够在改造物质世界、建设精神家园的过程中沿着合乎人道主义的方向发展。新课程适应我国构建社会主义和谐社会的要求和人的精神需求．呼唤人文精神，关注人文教育。